Ramona Mocian: Părinte Tudor Mudure, suntem în preajma sărbătorii Sfântului Stelian, ocrotitorul copiilor și al școlii. Ce reprezintă, în sufletul comunității dumneavoastră, această zi de 26 noiembrie?

Pr. Tudor Mudure: Ziua de 26 noiembrie este, pentru comunitatea noastră, mai mult decât o dată din calendar: este un moment în care celebrăm, poate mai mult ca în alte zile, responsabilitatea și iubirea față de cei mici, precum și importanța bunei creșteri a copiilor în sânul familiei și sub ocrotirea sfântului Stelian.

Sfântul Stelian, ocrotitorul familiei creștine, al copiilor și al școlii noastre ne amintește în fiecare an să ne oprim puțin din ritmul vieții și să privim spre copii ca spre un dar neprețuit. Pentru școala noastră, această zi este o sărbătoare a familiei, a educației și a credinței trăite împreună. Este o zi în care ne simțim uniți cu toții, părinți, profesori, copii și întreaga comunitate, în jurul valorilor pe care le împărtășim: bunătate, empatie, curăție a inimii și grija față de aproapele. Sfântul Stelian este pentru noi un model de dăruire și un îndemn permanent de a proteja copilăria, de a o prețui și de a îi încuraja pe copii să se bucure de o viață frumos trăită.

R.M.: În ajunul sărbătorii, astăzi organizați conferința „Provocări cotidiene în educarea copiilor”. Ce v-a inspirat să alegeți o astfel de temă și de ce considerați că este importantă pentru părinții și profesorii de astăzi?

T.M.: Faptul că ne aflăm în ajunul sărbătorii Sfântului Stelian, ocrotitorul familiei creștine, al copiilor și totodată patronul spiritual al școlii noastre, ne-a inspirat în alegerea acestei teme. Și pentru că suntem conștienți că cea mai importantă investiție pe care o putem face este în educația holistică a copiilor, adică  o educație care să le dezvolte mintea, inima și sufletul.

Tema „Provocări cotidiene în educarea copiilor” a venit firesc din realitatea pe care o trăim cu toții. Părinții și profesorii se confruntă astăzi cu întrebări, dileme și situații tot mai complexe, iar copiii au nevoie nu doar de informație, ci și de repere, de echilibru și de un cadru în care să crească frumos și armonios și în care să fie corect îndrumați în fața numeroaselor provocări care li se arată.

Prin această conferință și, mai ales, prin intermediul invitaților noștri, ne dorim să facem un front comun format din școală, familie și biserică,  astfel încât să putem oferi copiilor tot ceea ce este mai sănătos și constructiv pentru dezvoltarea lor. Cred că numai împreună putem răspunde cu adevărat provocărilor de astăzi și putem rămâne fideli misiunii noastre.

R.M: Ce ne puteți spune despre cei doi invitați – medicul pediatru Heidi Adumitrăchioaiei și părintele conf. univ. dr. Liviu Vidican Manci – și despre perspectiva complementară pe care o aduc în dialogul despre educație?

T.M.: Ne bucurăm în mod deosebit de prezența celor doi invitați, pentru că fiecare dintre ei aduce o perspectivă esențială și complementară în înțelegerea educației copilului. Doamna doctor Heidi Adumitrăchioaiei, medic pediatru, adduce mesajul științei și pune în vedere dezvoltarea copilului pe filiera sănătății. Experiența clinică și apropierea față de copii îi permit să vadă, zi de zi, realitățile cu care se confruntă cei mici, dar și provocările părinților. Mai mult, ne poate ajuta să înțelegem cum se dezvoltă copilul din punct de vedere fizic și emoțional și ce înseamnă, în mod concret, o creștere sănătoasă.

Pe de altă parte, părintele conf. univ. dr. Liviu Vidican Manci ne aduce profunzimea dimensiunii spirituale și educaționale. Prin bogata sa experiență pastorală și academică, părintele poate oferi repere morale, culturale și duhovnicești, atât de necesare într-o lume în continuă schimbare. Părintele profesor ne ajută să înțelegem nu doar ce să facem pentru copii, ci și de ce, și care sunt valorile pe care merită să le așezăm la temelia educației. Împreună, cei doi invitați creează un dialog complet: sănătate și echilibru, trup și suflet, știință și credință. Iar aceasta este, cred eu, abordarea cea mai potrivită atunci când vorbim despre creșterea și formarea copiilor.

Ramona Mocian: Evenimentul se va desfășura atât în sala de festivități, cât și online, datorită interesului mare. Ce mesaj le transmiteți celor care vor urmări conferința de la distanță?

Pr. Tudor Mudure: Sala de festivități a școlii are o capacitate de maximum 70 de locuri, locuri care au fost ocupate atât de părinți ai elevilor din școala noastră, cât și de colegi profesori din școală și alte școli, care și-au exprimat dorința de a participa. De aceea am decis ca întâlnirea să fie transmisă live pe pagina de facebook a Școlii ,,Sfântul Stelian”

Le transmitem tuturor celor care ne vor urmări de la distanță gândurile noastre bune și bucuria de a fi, chiar și online, parte din aceeași comunitate. Le mulțumim că sunt alături de noi și sperăm ca mesajele și dialogul din această zi să le fie de folos și să le aducă lumină și încurajare în drumul educării copiilor.

Ramona Mocian: Zilele Școlii „Sfântul Stelian” au devenit deja o tradiție. Cum simțiți că se schimbă școala în fiecare an, odată cu aceste momente dedicate identității și misiunii ei?

Pr. Tudor Mudure: Ați pomenit de misiunea școlii, voi face pe scurt referire la aceasta:

Misiunea școlii constă în:

• Promovarea unui proces didactic de calitate, axat pe competențele necesare în societatea actuală, pluralistă în permanentă schimbare;
• Contribuția la formarea copiilor prin oferirea unei educații pentru valori şi responsabilitate asumată;
• Stimularea dezvoltării armonioase a copiilor printr-un parteneriat echilibrat și solid între şcoală, familie, biserică şi societate;
• Crearea unui climat motivant pentru învățare, în care primează creativitatea, moralitatea și unicitatea;
• Sprijinirea copiilor în atingerea potențialului maxim prin educație.

Apoi, revenind la prima parte a întrebării ,,cum se schimbă școala în fiecare an”, menționez că, deși suntem o școală tânără, an de an simțim cum comunitatea noastră se lărgește. Pe an ce trece suntem tot mai mulți, iar acest lucru ne bucură, însă ne și responsabilizează. Dacă numeric creștem firesc, ne dorim cel puțin la fel de mult să creștem și intelectual, și spiritual, pentru ca fiecare copil și fiecare familie să simtă că școala aceasta este un loc în care se formează nu doar mintea, ci și caracterul și sufletul.

R.M.: Ați avut recent vizita experților ARACIP pentru autorizarea nivelului gimnazial. Cum ați trăit acest moment și ce a însemnat el pentru întreaga echipă?

T.M.: Am așteptat mult ziua de 14 noiembrie, momentul în care instituția noastră a fost evaluată de experții ARACIP pentru autorizarea nivelului gimnazial. A fost un proces pregătit îndelung și cu multă responsabilitate. Știam că rezultatul va fi unul bun, pentru că întreaga echipă a muncit enorm, iar școala noastră îndeplinește toate cerințele necesare:

• infrastructura și condițiile logistice ale unității de învățământ sunt pe deplin corespunzătoare,
• dotările materiale și resursele educaționale sunt adecvate și moderne,
• documentele instituționale și administrative au fost pregătite cu atenție și rigoare,
• școala respectă și implementează standardele de calitate prevăzute de legislația în vigoare

Toate acestea ne-au dat încredere! Autorizarea reprezintă un pas firesc în evoluția școlii, dar și începutul unei munci continue pentru a menține și a crește standardele pe care ni le-am asumat. Pentru noi toți, rezultatul a adus o împlinire și o reală satisfacție profesională. Totuși, suntem conștienți că volumul de muncă este exponential mărit. Autorizarea este continuarea unui drum mai lung pe care ne dorim să îl parcurgem cu aceeași seriozitate, pentru a le oferi copiilor un parcurs educațional complet și de calitate.

R.M. Începând cu anul școlar 2026–2027, școala va primi elevi de clasa a V-a. Ce va însemna, concret, acest pas pentru copii, părinți și comunitate?

T.M.: Primirea elevilor de clasa a V-a, începând cu anul școlar 2026–2027, este un pas firesc în dezvoltarea școlii noastre și un mare câștig pentru întreaga comunitate. Pentru unii copii, acest lucru înseamnă continuitate: vor putea rămâne într-un mediu pe care îl cunosc, în care se simt în siguranță și în care își pot dezvolta potențialul, pentru alții care vor opta pentru școala noastră, va fi un început bun.

Pentru părinți, reprezintă garanția unui mediu sigur și stabil. Elevii vor fi îndrumați de o echipă de profesori foarte bine pregătiți, cu experiență vastă și dedicați formării unor elevi responsabili, încrezători și competitivi.

Iar pentru comunitatea noastră, acest pas reprezintă maturizarea școlii. Gimnaziul va aduce noi profesori, noi proiecte și o deschidere și mai mare către performanță și către formarea caracterului.

R.M.: Spuneați adesea că vă doriți o școală „sigură, modernă și primitoare, în care fiecare copil să-și descopere potențialul”. Cum reușiți, ca manager și preot, să armonizați dimensiunea educațională cu cea duhovnicească?

T.M.: Pentru mine, școala este un loc în care copilul trebuie să se simtă în siguranță, valorizat și încurajat să crească. Iar această viziune se leagă firesc de cele două roluri pe care le împlinesc: cel de manager și cel de preot.

În activitatea de zi cu zi încerc să armonizez dimensiunea educațională cu cea duhovnicească printr-un principiu simplu: copilul este un întreg și este pe primul loc. Nu îl putem forma doar intelectual, fără să ținem cont de partea lui emoțională și spirituală.

Ca manager, sunt situații în care trebuie să iei anumite decizii care nu sunt comode. Însă alături de doamna director Irina Matei, mă preocup de condiții, de asigurarea unui colectiv de profesori bine pregătiți, de disciplina și buna rânduială în școală, de programe și activități care să-i ajute pe elevi să-și descopere potențialul. Ca preot, încerc să aduc o perspectivă care vorbește despre valori, despre bunătate, respect, responsabilitate și să pun accentual mai mult pe rugăciune și prezența la sfintele slujbe.

Cele două planuri nu se exclud, ci se completează. Educația oferă direcție, iar credința oferă sens. Iar împreună creează un mediu în care copilul poate crește frumos, echilibrat și în deplină armonie cu sine și cu ceilalți. Aceasta este dorința noastră pentru fiecare elev al Școlii ,,Sfântul Stelian”.

R.M.: Suntem în perioada sărbătorilor, o vreme a luminii și a apropierii. Care este gândul dumneavoastră pentru elevi, pentru părinți și pentru toți cei care sprijină Școala „Sfântul Stelian”?

T.M.: Da, este adevărat, suntem în perioada sărbătorilor, o vreme a luminii și a apropierii, tare dragă sufletului meu. Întotdeauna mă poartă cu gândul la copilărie, la familie și la tradițiile din satul meu natal, Brăișoru. Acolo, în biserica satului, alături de părinți, bunici și preot, am învățat primele rugăciuni și am simțit pentru prima dată frumusețea credinței. Sărbătorile îmi reamintesc acea lumină simplă și curată, care așază în inimă pace, recunoștință și bucurie.

În acest spirit al apropierii și al darului, adresez mulțumiri din tot sufletul Înaltpreasfințitului Părinte Arhiepiscop și Mitropolit Andrei pentru sprijinul constant și pentru încrederea pe care o arată neîntrerupt față de misiunea noastră, întărindu-ne prin cuvânt și prin faptă în slujirea Bisericii și a comunității.

Pentru elevi, părinți și profesori deopotrivă, gândul meu, sau mesajul este inspirat din Sfânta Scriptură, din Epistola I către Tesaloniceni, capitolul 5, versetele 16-18:

,,Bucurați-vă pururea, Rugați-vă neîncetat, Dați mulțumire pentru toate, căci aceasta este voia lui Dumnezeu, întru Hristos Iisus pentru voi”.